class: center, middle, inverse, title-slide # Gestión de la información cuantitativa en las entidades públicas ## Un paso previo al procesamiento de datos y la analítica ###
Alberto Rodríguez R
Departamento Administrativo de la Función Pública-DAFP
Dirección Nacional de Planeación y Estadística
Universidad Nacional de Colombia ### 2021-06-11 --- <!-- Uso de funcionalidades de xaringan extras -->
<!-- INICIO DE LA PRESENTACIÓN --> ## Consideraciones para el uso adecuado de la presentación 1. <p style="font-size:100% align="justify";> Dar click en la letra <b>H</b> o en el símbolo <b>?</b> para desplegar las distintas <b>opciones de navegación</b> que ofrece la presentación.</p> --- ## Contenido <br> 1. <p align="justify">**¿Por qué es importante gestionar la información cuantitativa en las entidades públicas?** <br> 2. <p align="justify">**¿Cuál es la fuente/base de la información cuantitativa?** <br> 3. <p align="justify">**¿Cuáles son los requisitos para la gestión de la información cuantitativa?** <br> 4. <p align="justify">**¿Cuáles son los riesgos que enfrenta la gestión de la información cuantitativa?** --- class: inverse, center, middle # ¿Por qué es importante gestionar la información cuantitativa en las entidades públicas? --- ### ¿Por qué es importante gestionar la información cuantitativa? .panelset[ .panel[.panel-name[1.Planeación] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/PLaneacion.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <br> - <p align="justify"> <FONT COLOR="red"><u>Cifras/estadísticas</u></FONT> para la formulación de planes de desarrollo. - <p align="justify"><FONT COLOR="red"><u>Indicadores</u></FONT> de seguimiento o cumplimiento de planes, programas y proyectos. - <p align="justify"><FONT COLOR="red"><u>Evaluación</u></FONT> del impacto de planes, programas y proyectos. ] ] .panel[.panel-name[2.Gestión] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/Gestion.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ - <p align="justify">Gestión pública orientada por procesos y a través de lineamientos contenidos en normas estandarizadas tipo ISO. Por ejemplo, la experiencia de Colombia con la construcción e implementación de la **NTCPG 1000**. - <p align="justify">Necesidad de contar con <FONT COLOR="red"><u>indicadores de gestión</u></FONT> por procesos. ] ] .panel[.panel-name[3.Transparencia] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/Transparencia.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <p align="justify">[LEY 1712 DE 2014](https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=56882). Por medio de la cual se crea la <u>Ley de Transparencia</u> y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional - **Artículo 11.** Literal d (disposición de <FONT COLOR="red"><u>indicadores de desempeño.</u></FONT>) - **Artículo 11.** Literal k (publicación de <FONT COLOR="red"><u>datos abiertos.</u></FONT>) <p align="justify">[LEY ESTATUTARIA 1581 DE 2012](https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49981#:~:text=La%20presente%20ley%20tiene%20por,el%20art%C3%ADculo%2015%20de%20la). Protección de datos personales (*Habeas Data*). ] ] .panel[.panel-name[4.Control/Autocontrol] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/Control.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ #### Control Externo - Apuesta nacional por alcanzar un **control fiscal en tiempo real**. - Disposición de bases de datos<FONT COLOR="red"><u> intercambio de datos</u></FONT> #### Control Interno - <p align="justify"> Necesidad de contar con información cuantitativa a nivel institucional. Gestionarse y comunicarse de manera adecuada. ] ] .panel[.panel-name[5.Rep. de microdatos] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/Abiertos.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ #### Carga de microdatos en portales de datos abiertos - Consolidación y disposición de <FONT COLOR="red"><u> conjuntos de datos abiertos</u></FONT> en el portal de datos del estado colombiano (https://www.datos.gov.co/). #### Intercambio de microdatos entre entidades - <p align="justify"> Entrega - <FONT COLOR="red"><u>carga de datos</u></FONT> a sistemas de información sectorial y nacional. ] ] .panel[.panel-name[6.Estadísticas e indicadores] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/Estadisticas.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <p align="justify">Construcción y disposición de <FONT COLOR="red"><u>estadísticas e indicadores</u></FONT> a nivel institucional. <br> - Estadísticas cifras <u>***oficiales***</u> [Sistema Estadístico Nacional](https://www.dane.gov.co/index.php/sistema-estadistico-nacional-sen#sistemas-de-consulta-sen) [NTCPE-1000](https://www.dane.gov.co/index.php/norma-tecnica-de-la-calidad) <br> <br> - <u>***Indicadores***</u> estadísticos <br> <br> - Indicadores de desarrollo o <u>***cumplimiento***</u> [Guía de indicadores - DNP](https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Sinergia/Documentos/Guia_para_elaborar_Indicadores.pdf) ] ] .panel[.panel-name[7.Benchmarking] .pull-left[ <br> <br> <img src="Imagenes/Rankings.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <br> <br> - Incursión, en el contexto de lo público, del <FONT COLOR="red"><u>mercado de los datos.</u></FONT> - <p align="justify"> En el contexto de la gestión de los datos con propósitos de <u>comparación o benchmarking</u> lo que está en juego es el prestigio institucional. ] ] ] --- class: inverse, center, middle # ¿Cuál es la fuente/base de la información cuantitativa? --- ### Los datos y sus diversos propósitos/caminos .panelset[ .panel[.panel-name[1.Los datos] <br> <br> #### ¿Qué son los datos? <p align="justify"> Los datos son una representación simbólica cuantitativa o cualitativa de una característica particular de la realidad que se obtiene a través de un procedimiento de captura o transferencia. ] .panel[.panel-name[2.Tipos] <img src="Imagenes/F_9.png" width="47%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/L_Conceptual/master/imagenes/F_9.png?token=AHYPBYXQ2ZQXAQDE7VOR7ILAXYMBM">Capítulo 3. Gestión de la Información en las Universidades.</a></font> ] .panel[.panel-name[3.Aproximaciones académicas] <img src="Imagenes/F_10.png" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/L_Conceptual/master/imagenes/F_10.png?token=AHYPBYTXQHTF43XSP72ZT53AXYMKC">Capítulo 3. Gestión de la Información en las Universidades.</a></font> ] .panel[.panel-name[4.Usos] <img src="Imagenes/F_11.png" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/L_Conceptual/master/imagenes/F_11.png?token=AHYPBYUOPHLK4JYLWLG2CDTAXYMPK">Capítulo 3. Gestión de la Información en las Universidades.</a></font> ] .panel[.panel-name[5.La tecnología] <img src="Imagenes/F_14.png" width="47%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/L_Conceptual/master/imagenes/F_14.png?token=AHYPBYXH34UNHZARFJBRGH3AXYMUU">Capítulo 3. Gestión de la Información en las Universidades.</a></font> ] .panel[.panel-name[6.En conclusión] <img src="Imagenes/F_15.png" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/L_Conceptual/master/imagenes/F_15.png?token=AHYPBYQFCOYZIXYVBWENHHTAXYIOQ">Capítulo 3. Gestión de la Información en las Universidades.</a></font> ] .panel[.panel-name[7.Contexto de la analítica] <img src="Imagenes/Figura16.jpg" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/DAFP_informacion/main/Imagenes/Figura16.jpg">Ver imagen ampliada.</a></font> ] ] --- class: inverse, center, middle # ¿Cuáles son los requisitos para la gestión de la información cuantitativa? --- ### Requisitos para la gestión de la información cuantitativa .panelset[ .panel[.panel-name[1.El propósito] <br> Los datos, en el contexto de las estidades públicas en Colombia, pueden ser requeridos/utilizados para **cuatro (4) grandes propósitos.** .pull-left[ <FONT COLOR="red">1. Construcción de estadísticas e indicadores</FONT> - Las estadísticas: [un ejemplo](https://n9.cl/xpc7) - Los indicadores <FONT COLOR="red">2. Disposición de datos abiertos</FONT> - Portal de datos del estado colombiano: [ir al portal](https://www.datos.gov.co/) ] .pull-right[ <FONT COLOR="red">3. Intercambio de datos</FONT> - Lineamientos tecnológicos <FONT COLOR="red">4. Uso de datos para propósitos analíticos</FONT> - Propósito - Neutralidad académica ] ] .panel[.panel-name[2.Los lineamientos] Lineamientos disponibles para la gestión de la información cuantitativa. .pull-left[ - <FONT COLOR="red">Estadísticas e indicadores</FONT> ###### [1. Sistema Estadístico Nacional](https://www.dane.gov.co/index.php/sistema-estadistico-nacional-sen#sistemas-de-consulta-sen) ###### [2. NTCPE-1000](https://www.dane.gov.co/index.php/norma-tecnica-de-la-calidad) ###### [3. Guía para la construcción y análisis de indicadores - DNP](https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Sinergia/Documentos/Guia_para_elaborar_Indicadores.pdf) ###### [4. Guía para la construcción y análisis de indicadores de gestión - DAFP](https://www.funcionpublica.gov.co/documents/418548/34150781/Gu%C3%ADa+para+la+construcci%C3%B3n+y+an%C3%A1lisis+de+Indicadores+de+Gesti%C3%B3n+-+Versi%C3%B3n+4+-+Mayo+2018.pdf/0e0d10e4-0ec0-6781-21e9-f2bedfd0e18a?t=1533038939417&download=true) - <FONT COLOR="red">Datos abiertos</FONT> ###### [Resolución 1519 del 2020 - Mintic - Anexo 4](https://normograma.mintic.gov.co/mintic/docs/resolucion_mintic_1519_2020.htm) ] .pull-right[ ###### [Portal de datos abiertos del estado colombiano](https://www.datos.gov.co/) - <FONT COLOR="red">Intercambio de datos</FONT> ###### [Marco de interoperabilidad para gobierno digital](https://www.mintic.gov.co/arquitecturati/630/articles-9375_recurso_4.pdf) - <FONT COLOR="red">Propósitos analíticos</FONT> ###### [CONPES 3920 -2018- Política Nacional de Explotación de Datos (Big Data)](https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3920.pdf) ###### [CONPES 3975 -2019- Política Nacional Para la Transformación Digital e Inteligencia Artificial)](https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3975.pdf) ###### [Metodología CRISP-DM](https://es.wikipedia.org/wiki/Cross_Industry_Standard_Process_for_Data_Mining) ] ] .panel[.panel-name[3.El talento humano] <p align="justify">La gestión contemporánea de los datos a nivel de las entidades pública exige un perfil profesional o, un grupo de profesionales, experto(s) en las siguientes competencias. <br> .pull-left[ <img src="Imagenes/Estudiar.jpg" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ - <FONT COLOR="red">Matemáticas y estadística</FONT> - <FONT COLOR="red">Ciencias computacionales (programación)</FONT> - <FONT COLOR="red">Conocimiento del negocio -entidades-</FONT> - <FONT COLOR="red">Habilidades blandas</FONT> ] ] .panel[.panel-name[4.Las herramientas] .pull-left[ <img src="Imagenes/F_14.png" width="90%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://raw.githubusercontent.com/estadisticaun/L_Conceptual/master/imagenes/F_14.png?token=AHYPBYXH34UNHZARFJBRGH3AXYMUU">Capítulo 3. Gestión de la Información en las Universidades.</a></font> ] .pull-right[ - <FONT COLOR="red">Alto Nivel</FONT> Por ejemplo: PowerBI, Tableau, DataStudio, Pentahoo, flourish, Qlick, SPSS, Kmine, RapidMiner, Excel, etc. - <FONT COLOR="red">Bajo Nivel</FONT> Por ejemplo: R, Rstudio, Python, SAS, Stata, HTLM, CSS, JavaScrip, Git, etc. <font size=2><b>Ver enlace en: </b><a href="https://keshif.me/demo/VisTools#515">Un inventario de herramientas tecnológicas para la gestión de los datos.</a></font> ] ] .panel[.panel-name[5.Una apuesta institucional] <p align="justify"> La gestión de la información cuantitativa a nivel de las entidades públicas debe surgir de una apuesta institucional. Esta apuesta debe contener, en lo posible, los siguientes aspectos constitutivos. .pull-left[ <img src="Imagenes/Organigrama.jpg" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ - <FONT COLOR="red">Apoyo desde la alta dirección (estratégico)</FONT> - <FONT COLOR="red">Lugar en la estructura de la entidad -en el organigrama-</FONT> - <FONT COLOR="red">Planeación Estadística</FONT> - <FONT COLOR="red">Talento humano disponible</FONT> - <FONT COLOR="red">Herramientas tecnológicas</FONT> - <FONT COLOR="red">Recursos metodológicos</FONT> - <FONT COLOR="red">Recursos financieros</FONT> ] ] ] --- class: inverse, center, middle # ¿Cuáles son los riesgos que enfrenta la gestión de la información cuantitativa? --- ### Riesgos para la gestión de la información cuantitativa .panelset[ .panel[.panel-name[Riesgo 1] <h4 style="color:Red;">Una actividad puntual y no un proceso</h4> <br> <img src="Imagenes/Riesgo1.jpg" width="60%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[Riesgo 2] <h4 style="color:Red;">La tecnología como fin y no como medio</h4> <br> <img src="Imagenes/Riesgo2.jpg" width="60%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[Riesgo 3] <h4 style="color:Red;">El riesgo de las modas</h4> <br> <img src="Imagenes/Riesgo3.jpg" width="60%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[Riesgo 4] <h4 style="color:Red;">Lo complejo sinónimo de bueno; lo simple, de malo o mediocre </h4> <br> <img src="Imagenes/Riesgo4.jpg" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[Riesgo 5] <h4 style="color:Red;">El desconocimiento de las competencias</h4> <br> <img src="Imagenes/Riesgo5.png" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[Riesgo 6] <h4 style="color:Red;">El gobierno antes que el Estado</h4> <img src="Imagenes/Riesgo6.png" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[Riesgo 7] <h4 style="color:Red;">La ética en la producción y uso de datos y cifras</h4> <br> <img src="Imagenes/Riesgo7.jpg" width="60%" style="display: block; margin: auto;" /> ] ] --- ### Más sobre la gestión de la información cuantitativa <p align="justify">Algunas de las ideas contenidas en esta presentación hacen parte del libro **Gestión de la Información Cuantitativa en la Universidades - Pistas para su abordaje en la era de la sobreinformación.** <br> <img src="Imagenes/Portada.jpg" width="35%" style="display: block; margin: auto;" /> <font size=2><b>Disponible en: </b><a href="https://estadisticaun.github.io/L_Conceptual">https://estadisticaun.github.io/L_Conceptual</a></font> --- class: inverse, center, middle # ¡Muchas gracias! <br> ## El contenido de esta presentación se encuentra disponible en:<br> [https://estadisticaun.github.io/DAFP_informacion/#1](https://estadisticaun.github.io/DAFP_informacion/#1) <br> ## Información de contacto: Nombre: Alberto Rodríguez R <br> Mail: albrodriguezr@unal.edu.co <br> estadistica_nal@unal.edu.co<br> Teléfono: 3165000 Ext. 18519 - 18159<br>